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成功(教育版)
2013,
Issue
(11) :
206-207.
C语言程序设计实践教学改革
浪花
成功(教育版)
2013,
Issue
(11) :
206-207.
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来源:
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C语言程序设计实践教学改革
浪花
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作者信息
1.
兰州商学院长青学院,甘肃兰州
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摘要
C语言程序设计是计算机及其他理工科学生必修的一门专业基础课,其教学效果不仅影响本课程的学习,更影响一系列后续课程的学习.源于该课程较强的实践性特征,本文针对笔者多年教学过程中的一些思考和探索,从C语言教学中存在的问题出发,提出了C语言程序设计实践教学改革措施.
关键词
程序设计
/
教学改革
/
实践
引用本文
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基金项目
兰州商学院长青学院教学改革项目(Cqj13-211)
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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参考文献量
1
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