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浅谈多媒体在英语课堂教学中的运用

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实践表明,运用互联网进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展.信息技术带来的教育新技术的广泛应用,随之带来教学方法、教学过程、教学资料等许多变化,自然也会改进教学效果.但是,如何将信息技术与英语教学整合是值得深入探讨与研究的课题.

李慧

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呼伦贝尔市陈巴尔虎旗巴彦哈达学校,内蒙古呼伦贝尔

多媒体 英语课堂教学 运用

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(11)
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