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绘本促进儿童发展的研究述评
绘本促进儿童发展的研究述评
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中文摘要:
随着绘本阅读成为二十一世纪全世界儿童阅读的时尚,研究绘本促进儿童发展的文献总量逐年增加,且范围越来越广,从对儿童阅读能力、语言表达能力、思维、想象、创造能力发展的研究,逐步扩展到对儿童情感发展、社会性发展、科学发展和身心健康发展的全面研究。
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作者:
刘倩颖、胡彩云
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作者单位:
唐山师范学院教育学院,河北唐山
关键词:
学前教育
绘本
儿童发展
基金:
项目编号:
10010698
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(12)
参考文献量
3