成功(教育版)2013，Issue(12) ：26.

沉浸理论在大学英语听力课程中的应用研究

刘贝贝
成功(教育版)2013，Issue(12) ：26.
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沉浸理论在大学英语听力课程中的应用研究

刘贝贝1
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作者信息

  • 1. 中国石油大学(华东)文学院,山东青岛
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摘要

我们知道,对于学习语言的人来说,能否熟练掌握听说技能是学好语言的关键.大学英语听力课程是一门重要的培养学生英语技能的课程,因此,提高大学英语听力课程的教学效果成为英语教学中亟待解决的难题.本文将把沉浸理论应用到大学英语听力教学中,使大学英语听力课生动有趣,富含信息量,帮助学生产生沉浸体验,以培养学生的学习兴趣,形成学习动机,最终达到提高其英语水平的目标.

关键词

沉浸理论/沉浸体验/大学英语/听力课程

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量1
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