摘要
从历史新课程的基本理念来看,其本质是追求学生的发展,手段是教师的指导下的学生探究学习、合作学习和自主学习.那么如何上好一节历史课、怎样才能让学生喜欢自己的历史课、从而很好地落实历史新课程的基本理念呢？我认为作为中学历史教师的我们在课堂教学中应把握好三个环节:课前的备课、课堂教学、教学结束.也就是说作为中学历史教师要备好课、上好课、结束好一堂课,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.使历史课堂多多呈现“动”与“活”的情景,从而实现课堂教学的“优化”,提高课堂教学的有效性.
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