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如何立足教材实施初中历史课堂的有效教学——以北师大版八年级下册《历史》教学为例
如何立足教材实施初中历史课堂的有效教学——以北师大版八年级下册《历史》教学为例
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中文摘要：
新课程的一个基本理念是要求教师“用教材教”，也就是要求教师充分调动教材的文本素材，大胆地取舍，恰如其分地丰富课堂内容使课堂内容达到源于教材最终高于教材，从而实现有效教学。因此，本文以北师大版八年级下册《历史》教学为例，探讨如何在新课程背景下立足教材实施初中历史课堂的有效教学。
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作者：
刘委灿
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作者单位：
泉州市实验中学圣湖校区,福建泉州
关键词：
新课程
教材
有效教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(12)
参考文献量
1
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