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小学数学口算教学存在的问题及对策探讨

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小学是培养一个学生数学计算能力的关键时期，而口算能力作为学习数学其他能力的基础，加强小学口算教学至关重要。在当前新课程改革下，《数学课程标准》对口算教学在小学数学教学中的重要地位给予了明确规定。然而，当前在小学课堂教学中存在很多口算教学的误区，明确存在的问题并及时寻找解决对策成为当务之急。

汤永艳

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南京市六合区竹程小学,江苏南京

小学口算教学 存在问题 对策

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(12)
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