国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(12) :
140-141.
情境创设让语文课堂教学充满活力
焦云
成功(教育版)
2013,
Issue
(12) :
140-141.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情境创设让语文课堂教学充满活力
焦云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林市教育学院,吉林吉林
折叠
摘要
情境教学法就是把学生的情感激发起来,所以情境的的创设对培养学生的情感,启迪学生的思维,发展学生的想象,开发学生的智力等方面都有着独到之处.所以教师要从儿童的生活实际出发,根据儿童的兴趣爱好开展实践活动.用创设情境的方法引导学生学习,让语文课堂充满活力.
关键词
情境教学法
/
创设情境
/
启迪思维
/
情境创设方法
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果