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幼儿教师职业道德建设研究——以枣庄市幼儿园为例

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本研究对枣庄市12所不同体制幼儿园196名幼儿教师,分别从职业道德素养、法律、法规意识、教育行为规范、师资待遇等方面进行了问卷调查、访谈,分析了影响幼儿教师职业道德建设的相关因素,提出了加强幼儿教师职业道德建设的有效措施.

陈东梅、孙梓钰、冯巧媚

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武汉工程大学马克思主义学院,湖北武汉

幼儿教师 职业道德

CX201281

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(12)
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