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论课改下的生物课堂教学
论课改下的生物课堂教学
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中文摘要：
新课程理念着眼于学生全面发展和终身发展的需要,依据新课程理念,本人从充分利用探究活动进行发展性水平的课堂教学,充分开展实践活动进行发展性水平的课堂教学,充分利用实验活动进行发展性水平的课堂教学研究,来发挥学生的潜能,调动学生学习积极性.
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作者：
邓圣华
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作者单位：
永安市第六中学,福建三明
关键词：
探究活动
实践活动
实验
发展性水平的课堂教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(12)
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