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热工专业实验课程可视化教学初探
热工专业实验课程可视化教学初探
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中文摘要：
在热工实验教学过程中，针对现有课程存在的不足，引入基础实验可视化、综合实验可视化、创新实验可视化、自主设计实验可视化教学，解决现有教学过程中的不足，提升教学质量，该方法具有传统教学方式所没有的优点。
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作者：
郭美荣、侴爱辉、夏德宏
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作者单位：
北京科技大学机械工程学院,北京
关键词：
热工实验
可视化教学
创新能力培养
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
参考文献量
3
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