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学术英语共享资源开发建设

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自大学英语教学改革以来，大学英语教学在新的环境和教学理念的指导下取得了显著的进步，学生学习英语的兴趣增加了，语言的综合运用能力得到了发展，四六级考试的通过率明显提高，教师在教学模式与理念上有所转换和改进，但是改革尚未有意识地将教学内容与学生今后的专业语言学习联系起来，没有为学生步入双语学习做好衔接和铺垫工作。面对大学英语教学的现状，改革将何去何从？大学英语教师该如何面临新的挑战？基于这样的现实背景，本文为学术英语共享资源库开发建设提供一些参考建议。

高琳琳、刘岩、杨丹丹、葛忠强

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沈阳工程学院公共外语教学部,辽宁沈阳

沈阳工程学院国际教育学院,辽宁沈阳

学术英语 教学内容 共享资源

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(16)
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