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浅谈非泰语专业大学生学习动机的培养和激发

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非泰语专业大学生的学习动机不仅影响学生的泰语学习效果，也会影响教师的教学效果。为了激发和培养大学生的泰语学习动机，在分析影响学习动机内外因素的基础上，结合自身的教学经验，提出了五种学习动机激发与培养策略，以期促使学生积极参与到学习当中。

蓝长龙、黄勤

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钦州学院外国语学院,广西钦州

非泰语专业 大学生 学习动机 培养 激发

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(16)
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