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《新视野大学英语》词汇教学中记忆策略使用情况调查研究
《新视野大学英语》词汇教学中记忆策略使用情况调查研究
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中文摘要：
本文通过问卷和访谈的形式对作者所在院校新视野大学英语词汇教学中记忆策略使用情况进行了基本的调查了解，将问卷和访谈结果进行总结分析，旨在发现存在的问题，探索并提出一些尝试性的建议和反思，从而推动和促进本校英语教学水平以及学生整体水平的提高。
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作者：
史文君
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作者单位：
陕西中医学院英语系 陕西咸阳
关键词：
《新视野大学英语》
词汇教学
记忆策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
参考文献量
3
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