成功(教育版)2013，Issue(16) ：54.

小学数学教学中小组合作学习有效性研究

高照学
成功(教育版)2013，Issue(16) ：54.
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小学数学教学中小组合作学习有效性研究

高照学1
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作者信息

  • 1. 南阳市淅川县仓房镇直小学,河南南阳
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摘要

小组合作学习是学生学习数学的一种重要的学习方式,小学数学教学中小组合作学习有很多优越性.通过学生间的互动交流能够实现优势互补,学生在小组内交流中迸发创新的火花.通过合作学习,学生在学习过程中说出了自己独特的想法、增强了自信心,促进全体学生的个性发展,有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力.

关键词

小学数学/小组合作学习/互动交流/有效性研究

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量2
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