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关于初中数学教材中“函数”教学的认识与思考
关于初中数学教材中“函数”教学的认识与思考
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中文摘要：
学好函数能够促进学生对数学中的数量关系及思维逻辑关系的认识，对初中阶段数学知识的掌握有着积极的影响。教师要努力搞好函数教学，使学生了解事物的变化趋向及其运动规律，进一步提高学生解决实际问题的能力，养成良好的数学学习习惯。
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作者：
韩洪凤
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作者单位：
邳州市岔河初级中学,江苏徐州
关键词：
初中数学
函数
教学策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
被引量
3
参考文献量
3
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