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浅谈任务驱动法在《机修钳工》教学中的应用
浅谈任务驱动法在《机修钳工》教学中的应用
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中文摘要：
本文主要介绍了任务驱动法的认识，任务驱动教学法在《机修钳工》课程中的实施过程:精心设计学习任务，合理分组，充分准备，合理地组织课堂教学。并以“凹凸配合件的加工”为例，介绍了六部教学法资讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程的实施。
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作者：
陈会莲、马文丽
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作者单位：
唐山科技职业技术学院,河北唐山
关键词：
任务驱动法
机修钳工
六部教学法
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
被引量
4
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