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浅谈平面构成教学
浅谈平面构成教学
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中文摘要：
平面构成是以研究视觉语言的特性、构成规律以及审美原理为目的。它重在研究和分析视觉语言的形态、空间、运动、比例等因素的变化和形式规律。它的特点是教学里融合了各国前卫艺术的精华，提倡运用不同材质进行概念表现，鼓励学生对色彩、形式、想象力进行理性地分析与实验，使学生超越已有的经验约束与视觉习惯，培养崭新的、理性的、敏锐的视觉认识能力。
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作者：
黄超
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作者单位：
江苏省扬州商务高等职业学校,江苏扬州
关键词：
构成概述
教学目标
创造性实践
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
参考文献量
2
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