成功(教育版)2013，Issue(16) ：133.

浅谈平面构成教学

黄超
成功(教育版)2013，Issue(16) ：133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈平面构成教学

黄超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬州商务高等职业学校,江苏扬州
  • 折叠

摘要

平面构成是以研究视觉语言的特性、构成规律以及审美原理为目的.它重在研究和分析视觉语言的形态、空间、运动、比例等因素的变化和形式规律.它的特点是教学里融合了各国前卫艺术的精华,提倡运用不同材质进行概念表现,鼓励学生对色彩、形式、想象力进行理性地分析与实验,使学生超越已有的经验约束与视觉习惯,培养崭新的、理性的、敏锐的视觉认识能力.

关键词

构成概述/教学目标/创造性实践

引用本文复制引用

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
段落导航相关论文