成功(教育版)2013，Issue(16) ：162.

有效控制情绪唱出完美旋律

朱维娜
成功(教育版)2013，Issue(16) ：162.
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有效控制情绪唱出完美旋律

朱维娜1
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作者信息

  • 1. 张家港鹿苑中学,江苏苏州
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摘要

情绪是歌唱水平的决定因素,演唱者情绪直接决定着演唱水平的发挥程度.在音乐教学中为了提升教学效率有必要重视情绪在教学中的作用,要调动学生情绪来实现科学高效的音乐教学.在人们对初中音乐教学的重视程度越来越高的背景下加强对情绪与歌唱关系的研究,探讨情绪在歌唱中的作用十分必要.本文将结合人音版初一实际教学案例来详细探讨情绪在歌唱中究竟起何种作用.

关键词

情缘/歌唱/音乐教学/作用

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量3
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