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高职院校思想政治教师的角色定位研究
高职院校思想政治教师的角色定位研究
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中文摘要:
随着时代的发展,高职院校思想政治课程遇到了新的挑战.怎样上好思想政治课并发挥出其积极的作用,这是每一位老师应该深思的问题.作为高职院校思想政治课老师,在平时的教学中,应该明确自身学者、指导者、组织者等职业角色,提高教学的说服力和感染力,进而加强针对性、实效性和目的性,从而在一定程度上优化思想政治教育课的效果,为国家培养出高素质人才.
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作者:
黄倩
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作者单位:
延安职业技术学院,陕西延安
关键词:
高职院校
思想政治教育
职业角色
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(16)
被引量
1
参考文献量
1