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高职《计算机应用基础》课程考核方式改革的探索与思考
高职《计算机应用基础》课程考核方式改革的探索与思考
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中文摘要：
考试是教学过程中的一个重要环节,是教学质量评价的有效手段.本文对目前《计算机应用基础》课程的考核方式进行了分析,在总结改革取得的成效后进行了深入的思考,并给出了一定的建议和意见.
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作者：
许丹
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作者单位：
咸阳职业技术学院,陕西咸阳
关键词：
高职教育
课程考核
成效评价
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
参考文献量
3
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