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基于普通话机测后高师“教师口语”教学的改革与实践
基于普通话机测后高师“教师口语”教学的改革与实践
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中文摘要：
“教师口语”是一门实践性极强的语言学科,是高等院校培养师范专业学生口语能力和教师职业技能的必修课.“教师口语”课的质量是直接影响学生普通话水平的重要因素,因此基于普通话机测背景下如何将“教师口语”教学与普通话水平测试有效接轨显得尤为重要.本文主要分析影响普通话机测后学生普通话水平的因素,进而提出针对性的改进措施.
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作者：
王新华
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作者单位：
汕尾职业技术学院,广东汕尾
关键词：
普通话
普通话机辅测试
教师口语
改革策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(16)
参考文献量
6
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