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多媒体在水产生物育种学教学中的应用

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本文主要分析了多媒体在水产生物育种学教学方面所存在的优势及不足,并提出一些改进的建议,让多媒体在细胞生物学教学中充分发挥其作用,提高学生的课堂学习效率以及教师的教学效率.

王光花、杨宁

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青岛农业大学海洋科学与工程学院,山东青岛

多媒体 水产生物育种学 教学 应用

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(16)
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