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依托网络优势的合作式教学在大学英语教学中的应用

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本文基于国内外合作式教学研究的理论,结合分级教学的实践和观察,提出将合作式教学与丰富的网络资源有机结合,并论述了这种崭新的尝试对于提高非英语专业学生听说技能及激发学生动机和能动性的积极作用.

姜慧玲

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大连外国语大学公共外语教研部,辽宁大连

合作式教学 网络资源 大学英语教学

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2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(16)
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