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用行为导向教学理念进行《数控技术》精品课程教学改革

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培养高素质创新型大学生是高等教育多年来的主题,但如何培养值得从理论上实践上研究探索,作者在多年从事《数控技术》本科教学和团队建设中,注重用行为导向教学理念进行教学改革,探索出行之有效的教学方法,取得了比较好的教学效果,对培养高素质创新型人才有启发意义。

赵庆志、魏修亭、赵玉刚

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山东理工大学机械工程学院,山东淄博

行为导向 教学理念 创新型人才教学 改革实验

2006年LBZD016

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(18)
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