成功(教育版)2013,Issue(18) :56.

小学语文教材中叙事性课文阅读教学摭谈

冯超
成功(教育版)2013,Issue(18) :56.

小学语文教材中叙事性课文阅读教学摭谈

冯超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 邳州市邢楼镇中心小学,江苏徐州
  • 折叠

摘要

本文作者就“如何搞好叙事性课文的教学,发挥叙事性课文在语文语文教学中的作用”这一问题,从以下三个方面谈了自己的一些做法与思考:一、把握故事梗概,培养整体感知能力;二、了解人物品格,培养理解感悟能力;三、加强朗读训练,培养欣赏评价能力.

关键词

小学语文/阅读教学/叙事性文章/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文