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语用学视野下的小学语文课堂教学初探
语用学视野下的小学语文课堂教学初探
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中文摘要：
本文从语用学视角关注小学语文课堂教学。通过语言环境、言语行为理论、会话合作原列、礼貌原则等诸多理论，从具体学情出发，大胆分析研究、参考课堂实录。关注语文课堂教学问题，致力于语用问题不断的开发与改进。
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作者：
彭小虎
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作者单位：
嘉善新世纪学校 浙江嘉兴
关键词：
语用学
小学语文
课堂教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(18)
被引量
7
参考文献量
3
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