国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(18) :
76.
刍议小学数学课堂教学的有效性
王玉双
成功(教育版)
2013,
Issue
(18) :
76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议小学数学课堂教学的有效性
王玉双
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大安市新荒小学,吉林大安
折叠
摘要
有效性教学就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动,为了在小学数学课堂中实现教学的有效性,笔者结合自身教学实践,从理念的建立、学习态度和学习目标的树立以及学习习惯的形成等方面探讨了如何实施有效性教学,以期为同行业提供有效的借鉴.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果