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提高运动员文化课学习积极性的思考

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本文针对运动员由于文化课基础薄弱,学习动力不足等原因,导致学习文化课的积极性不高,甚至产生厌学情绪的问题,采用归纳总结法,结合个人的教学实践,对如何提高运动员学习文化课的积极性提出一系列行之有效的方法.

王红妍

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沈阳体育学院,辽宁沈阳

竞技体校 运动员文化课 体教结合

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(18)
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