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成功(教育版)
2013,
Issue
(18) :
276.
关于听说课情景创设真实性的调查
高昂
成功(教育版)
2013,
Issue
(18) :
276.
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来源:
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关于听说课情景创设真实性的调查
高昂
1
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作者信息
1.
滕州市北辛中学,山东滕州
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摘要
听说课在初中英语教学中具有重要的地位,特别是以培养实用和交际为目标的义务教育阶段.作者以滕州市北辛中学为例,关于听说课情景创设真实性的问题进行调查,并找出学生喜闻乐见的形式,提出自己的看法.
关键词
听说课
/
初中英语
/
情景
/
真实性
引用本文
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出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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