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关于听说课情景创设真实性的调查
关于听说课情景创设真实性的调查
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中文摘要：
听说课在初中英语教学中具有重要的地位,特别是以培养实用和交际为目标的义务教育阶段.作者以滕州市北辛中学为例,关于听说课情景创设真实性的问题进行调查,并找出学生喜闻乐见的形式,提出自己的看法.
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作者：
高昂
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作者单位：
滕州市北辛中学,山东滕州
关键词：
听说课
初中英语
情景
真实性
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(18)
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