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任务型课堂教学中英语教师的角色研究
任务型课堂教学中英语教师的角色研究
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中文摘要：
任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者和第二语言习得研究者提出来的,且广被应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法.与传统教学方法相比,任务型课堂教学中英语教师的角色发生了很多转变.本文通过分析任务型教学对教师提出的要求,主要研究了英语教师在任务型课堂教学中的多维角色.
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作者：
刘宇晶
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作者单位：
通化师范学院外语学院,吉林通化
关键词：
任务型教学法
教师角色
英语教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
3
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