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浅谈高中政治课“一例多境法”的运用
浅谈高中政治课“一例多境法”的运用
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中文摘要：
在新课改背景下，高中政治教学中一种新的情景教学方法一一“一例多境”法应运而生，笔者以课堂教学时间为例，对该方法运用的优点及问题作出进一步论述。
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作者：
丁雪梅
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作者单位：
兴安盟扎赉特旗第一中学,内蒙古兴安盟
关键词：
一例多境
合作探究
优势
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(20)
参考文献量
2
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