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对中职《财经法规与会计职业道德》的教学思考

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根据《财经法规与会计职业道德》的课程性质以及中职生的学习特点，传统的“填鸭式”讲授方法难以达到良好的教学效果。因此，应灵活采用多种教学方法和手段来提高学生的学习效果和考证通过率。

杨薇

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福建省湄洲湾职业技术学校,福建莆田

《财经法规与会计职业道德》 中职 教学效果

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(20)
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