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培养学生创新思维创建高中生物高效课堂
培养学生创新思维创建高中生物高效课堂
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中文摘要：
生物教学有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析问题和解决实验问题中锻炼思维能力。创新思维是人类思维的最高形式，是人类智能的最集中表现，也是科学工作者成才最重要、最基本的心理品质。笔者从高中生物教学中培养学生的思维的必要性出发，从五个方面提出了培养学生创新思维品质的策略。
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作者：
晏影
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作者单位：
重庆市丰都中学校,重庆
关键词：
高中生物
创新思维
高效课堂
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(20)
被引量
2
参考文献量
2
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