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论学生写作素养的培养

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写作素养包括思想品德素养、生活实践素养、文化知识素养、审美素养、写作技巧等五个方面。写作可以抚慰人的心灵，丰富人的情感，丰厚个体的人文情怀；写作可以锻炼学生的阅读能力、分析能力和思维能力；幼师生的写作素养的高低对其职业发展影响深远。随着社会各界对幼儿园教师期望和要求的提高，在目前两个《标准》的背景下，幼儿师范学校需要加强学生写作素养的培养。写作的教学过程中，教师需要创新思想，力求实效，加强学生实用性写作与文学性写作的锻炼，为学生的长远发展夯实基础。

李昊琼、扈少华

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河南省幼儿师范学校,河南郑州

河南牧业经济学院,河南郑州

写作素养 幼师生 教学实践

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(20)
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