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成功(教育版)
2013,
Issue
(20) :
126.
说素描
惠祥瑞
成功(教育版)
2013,
Issue
(20) :
126.
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来源:
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说素描
惠祥瑞
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作者信息
1.
邳州市第四中学,江苏徐州
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摘要
素描是造型艺术中最基础学科.主要存着两种教学模式:一是苏联传统的契斯恰柯夫体系的契式教学,二是徐悲鸿自法国留学带回来的当代教学.本文通过对这两种教学模式的比较,体现了两者之间既有共同点又有差异,同时也体现了传统素描教学的基础性以及当代素描教学的主观性.
关键词
素描教学
/
传统
/
当代
/
基础
/
主观
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出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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参考文献量
3
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