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任务型教学法在《中国旅游客源国概况》课程中应用研究

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针对当前的《中国旅游客源国概况》教学工作中教学成效低下的问题,笔者在教学中开展了有效的探究与尝试,将任务型教学法运用在该门课程的教学中。文章以任务型教学法在《中国旅游客源国概况》教学过程中的应用实践为基础,从其内涵、可行性、模式构建、潜在问题等方面进行了探讨。

赵欣

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内蒙古民族大学旅游与航空服务学院,内蒙古通辽

中国旅游客源国概况 任务型教学 模式构建

内蒙古民族大学2013年度教育教学研究课题

MDYB2013076

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(20)
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