成功(教育版)2013，Issue(20) ：165.

楼宇专业实验实训教师教学能力提升的途径和策略研究

蓝乙林
成功(教育版)2013，Issue(20) ：165.
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楼宇专业实验实训教师教学能力提升的途径和策略研究

蓝乙林1
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作者信息

  • 1. 广东松山职业技术学院,广东韶关
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摘要

智能楼宇专业实验实训课程对教师的理论与技能等方面都有着较高的要求,且随着智能楼宇专业的不断发展,其对教师的教学能力也不断提出新的要求.本文从教学空间、专业系统性以及教师管理体制等三个方面对智能楼宇专业实验实训教师教学能力提升的途径和策略进行研究.

关键词

智能楼宇专业实验实训/教师教学能力/提升/途径

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
参考文献量1
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