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中职数控技能教学改革研究

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职业教育是以企业和社会需求为基本依据,办成以就业为导向的教育,突出实用型、技能型人才的培养.因此,我们倡导“先会后懂再提高”的教学理念,在数控技术应用专业的技能教学环节中进行了模块化、理实一体化、专业课程周、实习工艺卡、工种选修制等一系列的改革,提高了技能教学的效果.

童兵

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宝应中等专业学校,江苏扬州

数控技术应用 技能教学改革

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(20)
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