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浅谈高职语文课的教学方法改革

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高职语文课教学应根据高职学生的特点,从培养学生人文素质,健全学生人格的角度出发,摈弃以往纯工具性的教学方法,代之以引导情感投入,用个体审美体验去拥抱文学作品的教学方法,有效实现高职语文教学目标.

张刚

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咸阳职业技术学院基础部,陕西咸阳

语文课教学 高职学生特点 教学方法改进 情感投入

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(20)
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