成功(教育版)2013，Issue(20) ：211.

高职院校《C语言程序设计》课程教学探析

韩雪
成功(教育版)2013，Issue(20) ：211.
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高职院校《C语言程序设计》课程教学探析

韩雪1
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作者信息

  • 1. 南京特殊教育职业技术学院,江苏南京
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摘要

针对高职院校学生学习的特点,分析了《C语言程序设计》课程教学存在的问题,并由此提出对该课程教学改革的措施,提高学生学习的兴趣和信心,为后续专业课程的学习打好坚实的基础.

关键词

C语言/程序/高职/教学

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
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