摘要
青春期是一个人健康成长的关键时期或危险期.青春期的学生对性产生了好奇心理,通过多种途径对其进行了解.由于听障学生自身的特殊性,获取信息的途径较少,导致对性无知,甚至因此误入歧途.本文从青春期性教育对听障学生的重要性,以及性教育缺失的原因两个方面展开讨论,提出实施性教育的措施,找到性教育发展中的障碍,望有助于促进听障学生的青春期性教育的发展,使青春期性教育成为听障学生健康成长的必修课程.
基金项目
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心资助项目(XXJYC1201)
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