成功(教育版)2013，Issue(20) ：268-269.

基于理念:班级管理渗透心理健康教育

李海文
成功(教育版)2013，Issue(20) ：268-269.
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基于理念:班级管理渗透心理健康教育

李海文1
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作者信息

  • 1. 中山市实验高中,广东中山
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摘要

心理健康教育不只是一种具体的教育活动,更是一种教育理念.班级管理渗透心理健康教育更重要的是把心理健康教育的理念渗透到班级管理的各个环节和班级的各种教育活动中.重视心理健康教育理念的渗透将对班级管理者提出更高的要求,班级管理者只有把握心理健康教育理念的具体内容,通过一定的策略才能实现班级管理渗透心理健康教育的效果最大化,最大限度地促进全体学生的心理健康水平的提高.

关键词

心理健康教育/心理健康教育理念/班级管理

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
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