国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈低年级数学学习兴趣的培养
浅谈低年级数学学习兴趣的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
兴趣是最好的老师，学生的学习爱好与良好的学习习惯的培养是学生学习的重要基础，只有学生对数学产生了浓厚的兴趣，才能使他取得更高的学习效益。在数学课堂上如果激发不起学生学习的兴趣，就调动不起他们学习的积极性和主动性，那么教师无论有多大的能力和多深的学问，最终的教学效果还是失败的。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈右良
展开 >
作者单位：
射阳县海河小学,江苏盐城
关键词：
数学教学
培养
学习兴趣
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(22)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
