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浅谈小学英语教学

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小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴越.“兴趣是最好的老师”,有了兴趣就能促使学生取得成功.如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味地要求学生死记硬背,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失信心,自暴自弃,产生强烈的逆反心理,仇恨英语学习,这对英语学习是十分不利的.

李晓庆

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赤峰市松山区五三学区中心校,内蒙古赤峰

小学 英语 教学

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(22)