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对小学语文课内阅读教学方法的探微

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课堂是教学的主要阵地培养学生的阅读能力必须重视课堂教学。语文教材是学生阅读的主要对象，因此，在语文课堂教学中，培养学生的阅读能力是广大老师十分关注的问题。本文主要从开展主体活动，增加对课文的理解，续写、改写课文，角色扮演，再现课文内容等方面来阐释在小学语文课堂教学中，如何提高学生的阅读能力。

孙国琴

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射阳县实验小学,江苏盐城

小学语文 阅读 教法

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(22)
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