国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
58.
情景教学对高中数学教学的积极影响
付晓丰
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情景教学对高中数学教学的积极影响
付晓丰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
潼南县教师进修学校,重庆
折叠
摘要
社会的发展带动着教育的变革,在新的教育目标要求的带动下,传统教学方式已经不能适应学生的培养需求.因此,教师在开展教学活动时,必须改变以往的授课方式,利用最新的授课理念来教育学生,并激发学生的学习兴趣,这样才能保证教学的有效性.本文主要以高中数学教学为例,来探讨情景教学对数学教学的积极影响.
关键词
情境教学
/
高中
/
数学教学
/
积极影响
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果