国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
74.
多元互动式英语听力教学模式初探
陈雪梅
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
74.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多元互动式英语听力教学模式初探
陈雪梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
靖江中等专业学校,江苏泰州
折叠
摘要
当前,新课程改革正如火如荼地开展,本文作者在听力教学和互动理论的基础上,结合当前形势和职业发展的要求,提出互动式听力教学模式,并对实际操作步骤进行了详细的阐述,最后总结得出这种听力教学模式可以增加学生参与学习的机会,培养其合作精神,改进其学习,改变师生关系.
关键词
互动
/
听力
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果