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以学生为主体激发《会计基础》学习积极性
以学生为主体激发《会计基础》学习积极性
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中文摘要：
在目前从业资格合格率普遍较低的情况下，要提高会计从业资格证书的合格率，必须要提高学生学习的积极性。教师要从培养学生学习的兴趣做起，以学生为主体，让学生在学习中体会学习的趣味;给学生更大的自由空间，变被动变主动;改变观念，在课堂中让学生唱主角，分小组以提问题的方式来激励学生学习的积极性;鼓励学生多问问题，要学会多学多问，从而达到提高会计从业资格证书的考证合格率。
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作者：
黄卫玉
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作者单位：
江苏省吴中中等专业学校,江苏苏州
关键词：
会计基础
激发
积极性
兴趣
基金：
项目编号：
110701125
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(22)
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