国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
78.
“班门弄斧”在英语口语教学中的体现
梁保平
成功(教育版)
2013,
Issue
(22) :
78.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
“班门弄斧”在英语口语教学中的体现
梁保平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省灌云县陡沟中学,江苏连云港
折叠
摘要
在英语教学中,口语一直是薄弱的环节,主要原因是学生羞于开口说英语,怕犯错误,怕被别人笑话.本文提倡要发扬“班门弄斧”的精神,大胆地表现自我,说英语.
关键词
班门弄斧
/
大胆
/
面子
/
说英语
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果